连江县黄岐兴海小学

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地址:福州市连江县黄岐镇海丰街望乡亭旁

公办

简介

福建省连江兴海学校,坐落于黄岐镇政府海丰村所在地,所处方位是东经:119°52′33″北纬:26°19′19″海拔高度:34m 。是一所九年一贯制学校,创建于1994年,学校在各级党政和教育主管部门的领导下,各项工作得到飞速发展,拥有18教学班,学生近1000名,教职工近百人。学校占地面积16650平方米,建筑面积7200平方米。校园平坦开阔,四周绿树环抱,环境清新雅致。 十八年来,我校坚持努力推进素质教育的全面实施,始终以育人为先、促进学生的全面发展为办学宗旨,并以优良的校风、学风,优质的服务质量,优质的教学质量,赢得了上级主管部门、当地政府、社会各界和广大家长的认可和赞誉。我校经市、县主管部门多次评估验收被定为福州市民办教育协会理事单位,2005年4月高分通过福州市教育局中小学B级评估,2006年被指定为全国百所“中华经典诗文诵读实验校”之一,校园书声书影文化浸染书香浓郁。小学、初中毕业班成绩喜人,毕业率、及格率、优秀率均列全县前列并呈现稳中有升的良好势头。 学校现有专任教师139人。其中,区级学科带头人3人,区级骨干教师8人,区级骨干班主任5人,市、区级"紫禁杯"优秀班主任10人。中学部中、高级教师35人,占中学部专任教师的56.5%;小学高级教师52人,占小学部专任教师的67.5%。中学部具有本科以上学历的教师53人,占中学部专任教师的85.5%;小学部具有专科以上学历的教师73人,占小学部教师的94.8%。 李蕊: 中学语文高级教师,大兴区中学语文学科带头人。2003年被评为大兴区中学语文学科带头人;2006年2月被评为大兴区优秀学科带头人。多次获得市、区教学论文、录像课评比一、二等奖;2004年7月撰写的论文被刊登在大兴教育研究教师论坛一书中;2005年参与大兴区2004~2005学年《课堂教学同步练习与检测》七年级14册语文的编写工作。陈静: 小学数学高级教师,大兴区小学数学学科带头人。2003年被评为大兴区小学数学学科骨干教师;2005年被评为大兴区数学学科带头人;2006年2月、2007年2月均被评为大兴区优秀学科带头人。多篇论文在市、区评选活动中获一、二等奖。获大兴区第一届、第二届小学青年教师"资源集团益君杯"现场教案赛、现场课评比一、二等奖;撰写的教学日记、教案设计、教育故事被收录在大兴区《路在脚下》、《花开的声音》等书中;多次被评为西红门镇优秀教育工作者;获得过西红门镇教育突出贡献奖;先后两次在全区做数学研究课。 姚凤清: 小学高级教师,大兴区小学英语学科带头人。曾获大兴区课改先进个人称号;录像课、论文多次获得国家级、区级一等奖,其中题目为"小学英语教学初探"被收录在《中国当代教育思想文献》一书中。指导学生参加英语展评活动,多次获得一等奖的好成绩。2000年独立承担的"小学英语教材及教法实验"国家级课题,经专家组鉴定被评为英语学科教育科研成果全国二等奖,并应邀参加了在北京举办的课题结题大会。 王书花: 大兴区中学骨干班主任。2005年荣获大兴区"紫禁杯"优秀班主任一等奖;2006年荣获大兴区教育奖励基金;2007年获教师论坛论文一等奖。 周萍: 中学一级教师,大兴区中学骨干班主任,大兴区数学名师工作室成员。曾先后被评为大兴区优秀共青团员、大兴区优秀班主任、大兴区五四青年标兵、大兴区数学学科骨干教师,并且多次获得市、区数学教育教学论文评比、优秀课评比一、二等奖。 杨金秀: 中学一级教师,大兴区中学骨干班主任。从事初中英语教学工作,曾获北京市中小学 "紫禁杯"优秀班主任荣誉称号;教育教学论文多次获市、区级一、二等奖;文章《不开口的交流》发表在 《德育报》上;论文《帮助学生迈好进入中学的关键一步》在《大兴教育研究》发表。 高海红: 小学高级教师,大兴区小学骨干班主任,小学语文学科骨干教师。多篇论文、教学设计、录像课获得全国、北京市、大兴区论文评比一、二等奖;先后有10篇教学反思、教学日记、教育教学论文发表;2006年参与大兴区《小学语文练习册》四年级的编写工作;2007年10月代表大兴区参加北京市第六届小学语文青年教师阅读教学大赛并荣获一等奖;先后13次做大兴区、协作区观摩课、研究课。 杨秋艳: 小学高级教师,大兴区小学骨干班主任。指导的学生在全国小学生作文比赛中多次获奖,在全国语文教师范文写作比赛中获三等奖,制作的语文教学课件获大兴区三等奖,2006年撰写的教育丛书《激励,学生进步的阶梯》获大兴区一等奖,2007年在大兴区主题班会评比中获二等奖。2007年被评为大兴区小学骨干班主任。

师资

学校现有专任教师139人。其中,区级学科带头人3人,区级骨干教师8人,区级骨干班主任5人,市、区级"紫禁杯"优秀班主任10人。中学部中、高级教师35人,占中学部专任教师的56.5%;小学高级教师52人,占小学部专任教师的67.5%。中学部具有本科以上学历的教师53人,占中学部专任教师的85.5%;小学部具有专科以上学历的教师73人,占小学部教师的94.8%。

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